《曹刿论战》阅读答案

《曹刿论战》阅读答案(集合15篇)

在现实的学习、工作中，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的《曹刿论战》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《曹刿论战》阅读答案1

(甲)阅读《曹刿论战》，回答问题。(2分)

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．本文选自《左传》或《左传·庄公十年》，相传作者是左丘明 。(1分)

2．解释下列加点词在文中的意思。(2分)

①小信未孚（使人信服 ） ②小大之狱（案件）

③公将鼓之（击鼓进军） ④望其旗靡（倒下）

3．本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例分析这样写的好处。(2分)

答：战前——鲁浅陋； 曹 有远谋 。 战时——鲁不作调查，急躁冒进； 曹 实地调查，抓准时机。

战后——鲁 茫然不知 曹细说原委（举出1例，即得1分）。 通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。（1分）

4．曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。（2分）

答：（1）政治方面：1分。认为取信于民是作战的先决条件.

（2）军事方面：1分善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击）。

5．读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字) (3分)

答：鲁国获胜的主要启示有，获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见……(学生结合课文任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可，记2分)

（甲）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。（2分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里溪举于市， 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。

1、文章出自于《孟子 告子下》，孟子 儒 家学派的代表人物。（1分）

2．解释下列句中加点的词。（2分）

(1) 苦其心志 (使……痛苦) (2)入则无法家拂士(同“弼” 辅佐)

(3) 曾益其所不能 (同“增”，增加) (4) 人恒过，然后能改(犯过失)

3、本文从哪两方面论证了经受磨炼的益处？（2分）

答：造就人才 治理国家

4．全文的中心句是．生于忧患死于安乐(或：然后知生于忧患，而死于安乐)。作者认为国家长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。 (用课文词语回答) (2分)

5．孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。（3分）

答：这是一道开放性试题，无惟一答案。针对其中一个观点或两个观点结合起来谈，言之成理均可。

《曹刿论战》阅读答案2

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未稿，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．下列加粗的“以”的含义不同于其他三项的是（ ）

A．何以战

B．必以情

C．必以分人

D．可以一战

2．解释加粗的词语。

（1）未能远谋_____________

（2）忠之属也_____________

（3）公问其故_____________

（4）一鼓作气_____________

3．翻译句子。

（1）忠之属也。可以一战。

_______________________

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

_______________________

4．你认为长勺之战，弱鲁战胜强齐的原因有哪些？

_______________________

参考答案：

1．C

2．（1）谋划（2）类（3）缘故（4）振作

3．（1）尽了自己本分内的事，可以凭此作战。

（2）第一次击鼓可以振作士气，第二次击鼓士气就衰落了，第三次击鼓，士气就枯竭了。（意对即可）

4．取信于民；详察敌情；上下一心；指挥得当； 等等。 （言之有理即可）

《曹刿论战》阅读答案3

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩 ……此处隐藏8219个字……。

（节选自《曹刿论战》）

[乙] 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事，奢不能难(驳倒)，然不谓善。括母问其故，奢曰：兵，死地也(危险的场合)，而括易言之。使赵(赵国)不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。

赵括既代廉颇(赵国大将)，悉更约束(规定)，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出(带领)锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (节选自《史记》)

19．解释下列加点词在句中的意思。（3分）

①公将鼓之。 （ ） ②既克，公问其故。 （ ）

④秦悉坑之。 （ ）

20．用现代汉语写出下列句子的意思。 （2分）

尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。

答：

21．根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。(3分)

成语： （1分）

意思：

22．根据这两段文字的内容，你认为曹刿的论战与赵括的谈兵有什么不同？说说你的看法。(3分)

参考答案：

19．该题考的是理解常用的文言词。（4分）

（1）击鼓(进军) （2）已经 （3） 埋

20．赵括曾经和他的父亲谈兵事，他的父亲不能驳倒他，却不说（赵括）善于打仗。（2分）

21．该题考的是成语。（3分）参考答案：纸上谈兵（1分）在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，发空议论。（2分）（没有比喻义，只给1分）

22．此题为开放题，答案不唯一。（3分） 答案示例：曹刿的论战源自于他对战场情况、形势的仔细观察与准确分析，源自于他丰富的实践经验；而赵括的谈兵 只抱书本知识，没有实践经验，只会夸夸其谈，没有实践能力和随机应变的能力。（各2分）

《曹刿论战》阅读答案14

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

【乙】尝①见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及②。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将③追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之。蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待④之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬⑥其脑，果腹而去。

注：①尝：曾经②而势稍不及，及：到，到达。③若将，若：好像。④待：防备。⑤飙：像疾风一样。这里指迅速。⑥盬（gǔ）:吸饮。

17．解释下列加点的词语在文中的意思。（4分）

（1）公将鼓之: （2）再而衰：

（3）如是者三四次： （4）果腹而去：

18．翻译下列句子。(4分)

（1）彼竭我盈，故克之。

（2）蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤下，踞蛇之首，抵死不动。

19．甲文中鲁国军队抓住有利时机克敌制胜是在 之时；乙文中的蜘蛛是在蛇 之时，乘其不备，置蛇于死地。 （2分）

20．甲文曹刿在这场战役中的表现给了你什么启发？（3分）

21．甲乙两文说明的一个共同道理是（2分）

参考答案：

17、（1）击鼓（2）第二次（3）像这样（4）离开

18、（1）他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。

（2）蜘蛛乘蛇不防备，迅速悬丝垂下，盘踞在蛇的头上。

19、辙乱旗靡 以首俯地

20、示例一：我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。示例二：对事物的正确判断应建立仔细观察，周密分析的基础上。

21、弱者如果能抓住时机。也可以战胜强者。

《曹刿论战》阅读答案15

《曹刿论战》 阅读下列两段选文，完成6—10题。（12分）

【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）

【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰：“请迨⑥其未毕济而系之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。”既济⑦，未毕陈⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不鼓不成列。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。

①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。

1．解释下列句中加的字。（2分）

（1）彼竭我盈，故克之 克： （2）然后襄公鼓之 鼓：

2．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（2分）（ ）

例句：公与之乘。战于长勺。

A．骈死于槽枥之间（《马说》）

B．行者休于树（《醉翁亭记》）

C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）

D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）

3．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：

（2）请迨其未毕陈而击之。

译文：

4．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（2分）

5．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分）

参考答案：

1．（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）（每小题1分）

2．C （ABD三项均为介出所处，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）

3．（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。

（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。（每小题2分，意思对即可）

4．示例：鲁庄公“不鄙”。理由合理得分，结合选文或全文内容作答均可

5．宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也可）