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学校组提升工作计划

时间:2026-02-09 22:01:00
关于学校组提升工作计划9篇

关于学校组提升工作计划9篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编精心整理的学校组提升工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校组提升工作计划 篇1

一.指导思想:

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》的精神,以构建和谐社会为工作目标,以“社会主义荣辱观教育”为家庭教育指导内容,以进一步“推进学习型家庭创建”为重点,以学校办校特色———快乐小队活动为载体,精心打造“社校联动,发挥社区志愿者的家庭教育指导功能”为家庭教育指导品牌,以实现家庭教育指导工作的针对性和实效性。

二.办学思路:

全面贯彻党的教育方针,以加强师德更新教育观念优化课堂教学,领导坚持听推门课为重点,以认真学习职业道德、新课程标准和调节教学理论为突破口,以开展三学、三评一满意,“三争”“四练”为载体,以“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”为全体教工和领导服务的宗旨,以培养学生全面发展,具有创新意识、创新精神、创新人格和创新能力的一代新人为办学目标。要求全体教师学法守法,依法执教,文明执教,依法治校为准绳。发扬求真务实、团结合作、无私奉献的精神。在学生中坚持实施“三个一”工程要与少先队工作结合起来,使养成教育和常规教育结合起来,培养学生优秀品质,进一步深化体验教育,抓好学生的法制教育、安全教育,增强“五爱”意识,争做好人好事,争当文明学生、三好学生。

三.授课形式

专家讲座、校领导讲座、家长献身说法、收看录象,采取全校性、分班、分层、分年级段授课等形式。

四.家长学校的任务和内容

1.家长学校的任务:

(1)宣传党和国家的教育方针、政策、法规。

(2)较系统地传授家庭教育的科学知识,帮助家长更新家庭教育的观念,改进教育方法,优化家庭环境。

(3)沟通家庭与学校、班级的联系,形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。

(4)推动家庭和社区的精神文明建设。

2.教学内容

新生入学教育、青春期教育、生理卫生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等,依据家庭周报、心理健康教材、学校工作计划等。

五.家长学校的领导和管理:

1.把家庭教育的指导列入学校德育的经常性工作,主动承担起家庭教育的指导任务。

2.要在组织、场地、师资、教材和经费上给予支持和保证,合理安排时间。

3.家长学校校长由学校校长担任,家长学校教导主任由学校教导主任担任。

4.学校要根据学生和家长的不同特点,进行分类型分层次指导,因材施教。

六.家长学校的队伍建设:

1.努力建设一支事业心强,具有较丰富家教理论知识和家教指导实践经验的教师队伍。

2.聘请专业指导人员,如:儿童教育专家、生理卫生、心理教育方面的行家等。

3.发挥优秀家长的教育资源,让“教子有方”的家长担任兼职教师。

4.定期组织班主任进行家庭教育方法的培训和学习,提高教育能力。

七.具体工作:

1.每学年初对一年级新生家长进行集中培训,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。

2.每学年开学一个月,要召开六年级学生家长会,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

3.每学年3月、10月上旬召开全校学生家长会,举行“走进学校,关注教育”家长学校开学典礼,成立家长委员会,向家长代表授聘书,并推选家长委员会主任1名,副主任2名。向家长讲明学校的办学思路、学期计划、管理规程、收费标准等情况,每位任课教师向家长讲明自己的工作思路、目的。

学校组提升工作计划 篇2

一、指导思想

家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用,它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。学校要充分利用家庭教育现代化试点单位的机遇充分发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力,不断提高教育教学质量。

二、工作目标

1、引导家长树立正确的教子观念,掌握科学的教育方法,提高家长素质。

2、使家庭、学校、社会协调配合,共同促进儿童身心健康发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

3、组织落实进行家庭教育课题《家校结合培养学生诚信品质》的研究工作。

三、措施

1、加强领导与管理

1)家长学校领导小组成员注意倾听家长、教师的心声,进一步健全家长学校组织体系。

2)健全“为了下一代”家长委员会。

3)严格按照家庭教育各项规章制度办事,责任到人。

2、组建家长学校讲师团,建设一支较稳定的专兼结合的教师队伍。

3、加强家长学校建设,总结有效经验,提高办学质量。

4、采用校级、年级、班级会议相结合的教学方式。

5、保证经费支持,确保家庭教育指导工作的顺利开展。

学校组提升工作计划 篇3

一、指导思想:

根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标:

1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率。

2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。

三、具体要求及措施:

1、加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、家长学校聘请学校教 ……此处隐藏4150个字……

把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果

1、完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。

2、组织领导上,做到四个落实。

(1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

(2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

(3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

3、积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。

4、努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。

5、切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广大家长所接受。

家长学校的教学是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作。我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。

学校组提升工作计划 篇8

一、指导思想:

人类社会进入二十一世纪,教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:

(一) 开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。

(二) 采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

三、具体工作:

(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2 次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

学校组提升工作计划 篇9

学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。************中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出,”当前,在改革学校教育工作的同时,必须充分发挥学校指导家长教育的作用,使家庭教育和学校教育相互配合、协调一致,起到强有力的辅助作用。 具体做法如下:

一、 健全的管理,做到四个落实。

(一)组织落实。

建立家长学校委员会,聘请资深领导作顾问,还有校领导、教师代表、家长代表参与其中,同时特聘家长学校教师,成立讲师团,一起研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨如何来办好本届”。家长委员们应该密切联系本校、本班的家长,及时反馈家教的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理。

(二)时间落实。

”的学习时间是从七年级新生入学开始到九年级毕业。每学期举办1-2次。每次课前,学校为家长准备家教资料;课后,安排班主任及任课老师与家长们见面,相互交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

(三)教员落实。

聘请教育、教学经验丰富,并热心钻研教育科学人士担任教学任务,上课内容确保有针对性和实效性。

(四)学员落实。

每期上课提前三到五天发出通知,并附上信息反馈。家长收到后,可根据实际情况,进行调休、调班、请假等,保证家长能出席,并加强考勤工作。

二、家庭教育,计划先行。

1、制订教学计划,做到有序实施。

2、按计划要求,结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲一课,除必要的理论知识外,穿插大量的学校家教典型事例,深入浅出,增强感染力。

三、开展丰富多彩的活动。

1、召开形式多样的家长会,邀请讲师团成员为家长授课,请有丰富家教经验、并热心于家教研究的家长介绍运用科学的方法教育子女的经验。

2、开展咨询服务。每学期向家长作出服务承诺,确定家校联系电话和家长接待日时间,对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题,给予解答或共同研讨。

3、定期发放家教辅导资料,组织家长学习有关心理学的知识, 采取集体讲座与自学辅导材料相结合的方法,提高家教水平。

4、每学期开展家庭亲情教育周活动,组织学生了解家庭和父母亲,参与家务劳动,来促进家长与子女间的相互交流和理解,提高学生的品德修养。

5、学校根据家长教育现状,提供家庭教育处方。

6、开展家教征文活动,将优秀家长征文与学生作品刊登在校刊《春笋》上。

7、千名家长评议学校活动。

8、开展半日公开(面向家长开放)教学活动。

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