泡大蒜作文

泡大蒜作文（精选40篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的泡大蒜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　泡大蒜作文 篇1

今天老师交给我们一个任务，让我们观察植物的生长过程，我选择了泡大蒜。

第一天，大蒜的根部长出了一些细细的、小小的，白色的须，并且它专向有水的地方延伸。就像一根根白色的吸管儿，大蒜就变成了一台饮水机。

第二天，大蒜的根又变多了，像爷爷的那浓密的白胡子。还有，大蒜终于发了芽，小小的、绿绿的。瞧它那样子，好像对这个世界充满好奇，要看看才能解决他的好奇心一样。

真是芝麻开花节节高啊，又过了几天。小芽竟然狂长到了五厘米，再看看小芽，他好像在说看，我的生长速度多快，是不是很嫉妒啦。

到了第八天，我发现大蒜的蒜瓣已经变得干瘪、枯黄了，就像一张老人的脸，但他们的孩子却像雨后春笋一般争先恐后的向上长。

通过这些天的观察。我想这些大蒜不正像我们的母亲吗？母爱是伟大的，是无私的。母亲为了自己的孩子可以付出一切，包括自己的生命，所以我们要自主学习，帮妈妈减少负担，让妈妈少一丝白发。

　　泡大蒜作文 篇2

我们之前在教室里泡了一些大蒜，每天都盼望这些大蒜可以快点长大，又高又壮。

过了星期六、星期天这两天，我满怀期待的心情走进学校。原以为我们泡的蒜已经长得很高很壮了，可是当我一走进教室的时候，大失所望。教室里有一股很酸很臭的味道。我跑过去一看我们的蒜变得又臭又脏，里边的水，也变得非常浑浊。我一捏大蒜，牙都已经软了。我们这一组的一个同学赶紧去给它换了水。即便如此，我们的教室里满屋子依然是大蒜的味道。

老师让我们讨论：为什么这些蒜会变成这样。有一个同学说：“可能是因为这些水太长时间没换了，所以才会变得又脏又浑浊。还很臭。”还有的同学起来说：“这些水应该是接的太多了，让这些大蒜没办法呼吸到新鲜的空气，所以给闷死了。”

听到这里，我想：我在家里泡的大蒜都是接一点水，让蒜的根部刚好碰到水。现在我的大蒜长得已经很高了，我想应该也就是这个原因吧。

我们三个组都有同学打算去给这些大蒜换水。我们把那些已经软的大蒜扔掉，只剩下存活下来的大蒜，被放在我们换的干净的水里，希望它们可以继续生根、发芽，越长越好！

　　泡大蒜作文 篇3

10月10日 星期二 晴

我想要观察大蒜，因此，我把一个塑料瓶的顶上的三分之一剪掉，装上水，小心翼翼地揭掉大蒜洁白的外衣。就可以把大蒜放到瓶子里了，我想，它到底能不能发芽呢？

10月2日 星期三 晴

我惊喜地发现，大蒜的肚子里钻出几个青绿色的小苗，长约两三毫米，这就是蒜苗，我问妈妈，为什么种蒜苗只需要加水呢？妈妈说，因为蒜本身就有养料，这种养料相当于于泥土，所以只需要加水就可以了，听完妈妈的话，我不禁想称赞大蒜的生命力，不知道蒜苗还会长成什么样子呢？

10月5日 星期六 晴

过了几天，蒜苗长的突飞猛进，好像它们在比赛似的，最高的大约已经有七厘米了，大蒜经过水浸泡后长得很胖，底部还长出了白色的胡须，这是它的根部，蒜苗有长，有短，有粗，有细，好开心呀!

10月6日 星期日 晴

我满心欢喜地去看蒜苗怎么样了，当我看见它们时，顿时心花怒放，只见它们长得更高了，更绿了，有十几厘米，长大蒜更胖、更软了，白色的胡须也更长了，不过这些蒜瓣可真能喝水，才过几天就只剩下小半瓶水了。

过了几天，我几乎每天都能听到它们“噌噌”往上长的声音，都快长成一片小树林了，期待它们以后长的更粗更壮!

　　泡大蒜作文 篇4

上个周二，老师布置了一项作业——观察日记。老师要求：要观察一种植物或其他事物。放学后，我就回家种了一大棵大蒜。下面就让我来为大家说说我是怎样种大蒜的。

首先，我拿了一个碗，再接一点儿水，然后把大蒜放在水里，等它慢慢地发芽。

第二天，我中午放学回到家，看到大蒜的头上光秃秃的，一点芽都没有发出来，我有点失望，心想：“它会不会不发芽了？”又一想：“可能是它没有接触到阳光吧！所以才不会发芽的。”下午放学后，我把大蒜放在阳台上，等待着明天的阳光呢。我心想：“阳光呀阳光，你快点照进来吧！”

第三天，我中午回到家，哇！果然不出我所料，蒜苗居然发芽了！我兴奋极了，因为这可是我苦苦等待了两天的结果，我还等着它再长高点，让我剪下来做蒜苗炒鸡蛋呢！

又过了几天，我看到它长的有一根铅笔那么高呢！我对妈妈说：“妈妈，我要吃蒜苗炒鸡蛋！”“好。”妈妈说。她剪掉蒜苗，为我做蒜苗炒鸡蛋，做好后，我尝了一口，太好吃了！我终于如愿以偿的吃到了蒜苗炒鸡蛋。

我知道了做事要有耐心，不能着急。

　　泡大蒜作文 篇5

上周末，几瓣大蒜被方便地放入水中，然后被遗忘在尘土中。

中午，我搬了一张木头长椅坐在阳台上，享受着从安全窗户和筛网的眼睛里渗透进来的阳光。天气非常暖和。几乎闻到阳光的香味，眼底似乎浮现出天使小而白的身体，他身后宽大的翅膀，五彩缤纷。

从我的眼角，我突然瞥见几个小生物在几近腐烂的水仙花周围探出头来。如此谦逊谨慎小心。敏感的心因为这些意想不到的生活而突然中断了柔软。

在几十个蒜瓣中，一个芽非常长，达到了5厘米，而其他的只是锋利的边缘。许多大蒜或多或少已经生根，垂直或水平弯曲，与水仙错综复杂的根纠缠在一起，无法分开，而且没有放弃努力。我担心威士忌的嫩根会被打碎。

太阳充满爱意地凝视着它们，亲吻它们，在它们的花蕾尖上洒下光芒，并谱写了动人而壮丽的篇章。黑暗和明亮部分之间的对比是完美的。

由于这些小生命的到来，依然阴冷的春天增添了一种明亮美丽的色彩。清脆的绿色充满了青春活力和旺盛的生长。

我感到呼吸和心跳有点急促，但此刻我突然变得平静和放松。这时，我感到了一种罕见的平静与和谐。走出红尘的喧嚣，这时，我似乎站在云的另一边，伸出手去触摸大块的温暖和光明。

他闭上眼睛，平举双手，迎接跳跃的太阳，开始微笑。

悄悄地笑了，“下午好，孩子们。”

“下午好，春天。”

　　泡大蒜作文 篇6

今天我放学是我大姨来接我，我见刘浩宇（我的表哥，他现在太行一中上学。）和刘天宇（我的表弟，和我在同一个小学。）我们一起回家，这一条路可以说是一个知识之路。

刘天宇说：你们谁知道我们的血中有的最大的病是什么？我可是快嘴，我连忙说：白血病不对突然刘浩宇说：艾滋病这个好像是他们学的东西不对不对什么！好你来说。血有病我们两个听了火冒三丈生气的说：我们看不是血有病而是你有病。其实血有病就是白血病的意思。在 ……此处隐藏7772个字……的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。

睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”

大蒜发芽了。

10月2日 星期三 晴

今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！

那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界

　　泡大蒜作文 篇34

今天早上吃完饭，我一走进教室，就闻到一股辣辣地和一股难闻的气味。

下了第一节课，我来到大蒜的旁边，大蒜装在一个透明的的和塑料的盒子里，外面这些大蒜都被分开了，分开之后，再拿一个铁丝把他们一个一个的串在一起。而里面的大蒜没有被分开，那天，大蒜上面的绿芽已经长得很长了，有的大蒜上面的绿芽长得已经很粗了，像一个胖嘟嘟的小娃娃，有的大蒜上面的绿芽，长得又细又长，就像一个瘦小孩，还有的大蒜上面的绿芽长的很弯，就像一个上了年纪的老婆婆，所有的大蒜上面的绿芽，他们外面都包裹着另外一层芽，就像一个人站在里面，外面的人都保护着他，大蒜上面的绿芽，长得最长的是五厘米，长得最短的是三厘米。

这些大蒜个个长的都非常可爱。

　　泡大蒜作文 篇35

今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。

我首先拿了一个大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去，我看见大蒜有的长的较扁，有的长的较圆;闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃。

我又找了一个碟子，把碟子里倒上清水，大蒜们很像顽皮、可爱的孩子。他们一个个东倒西歪，刚刚扶住一个另一个“啪”的一声躺在水中。“这样种大蒜可真不容易。”我自语道。妈妈看到了，说：“你换个小碗试试。”

我就找来一个小玻璃碗，把大蒜瓣一个一个地贴着碗边慢慢地摆好，中间有个小圆圈，我又塞进几瓣蒜。接着，我又加了半碗水。妈妈看到了，笑着说：“大蒜喝不了这些水，会淹死的。”我赶紧把水倒掉些，留了一些水，刚好淹到大蒜蒂。就这样我的大蒜终于种好了。

看着我刚种好的大蒜，心里想：胖娃娃们啊!我盼你快点长出绿头发吧!

　　泡大蒜作文 篇36

今天，一放学我就飞奔回家，一进家门连书包也没放下，直接跑进我的卧室，迫不及待地端起我种的大蒜，看看它有没有变化。

“哇!”我大叫一声。妈妈听见了赶紧跑来问我：“怎么了?”我说：“妈妈，你看，大蒜头顶上冒出来一个小尖尖，有白的，有黄绿的，是发芽了吧!可中间这几瓣小的怎么没有呢?”妈妈说：“你在仔细观察一下，就知道原因了。”

我拿着碗，上看看下看看，仔细的观察了一下。我发现：有的大蒜蒂上，长出稀稀拉拉的短绒毛，这是它的根吧。它们的头上都长出了小芽芽。可中间有几瓣没有长根须，头上也没有变化。“妈妈，妈妈，我知道了：大蒜是先长根，后发芽的。中间那几瓣大蒜，没有长出根来，所以没有发芽。”我发现了这个意外的惊喜，心里十分高兴!

对了，我还发现：碗里的水少了，让大蒜喝得差不多了，赶紧再喂点吧!让它们快快长大，长出一头茂密的头发来!

　　泡大蒜作文 篇37

8月13日星期日 晴 今天，轻风吹着口哨，走过树林，发出“沙沙”的声音。我突发奇想：我种点蒜吧，将来它们长成又高又健康的蒜苗。观察一下。说干就干，我拿了十个蒜，放在小圆盒里，浇了少许水，盼望着这些精灵们快点长大。

8月16日星期三 晴

啊？今天我去一看，眼珠差点弹出来：“怎么一点也没变化，只是在疯狂地”长根！”不过，我发现，那些蒜皮鼓一个大包，可能下面就是那个可爱的蒜苗吧！真希望他们能快点探出头来。

8月19日星期六晴

我又去看我的蒜了，不过结果让我很吃惊：我看那些包已经很大了，好奇心驱使我翻开那些蒜皮，没想到那下面的蒜苗都快成一团了，令我十分心疼。

8月21日 星期三 晴

今天我非常开心，“一团蒜苗”已经变成了“一名士兵”，站地笔直，其中有一名“士兵”已经长高了8厘米！他们最低的也有5厘米，我非常高兴。

通过这些天的观察，我懂得了做事必须坚持到底才会有收获。

　　泡大蒜作文 篇38

11月22日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

11月26日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。11月28日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。11月30日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！

　　泡大蒜作文 篇39

10月19日

老师这周给我们布置了一篇观察植物的日记，我觉得挺有意思，于是我找来以前养金鱼的鱼的缸，放入一半的水，然后拿来了一个奶奶刚从菜市场里买来的大蒜，慢慢地把它的外衣脱掉，最后把这些胖娃娃一样的大蒜请到“五星级水宾馆”。

10月21日

我刚起床就想去看看那些可爱的大蒜。一看，呀！我的大蒜已经长出了白白的小胡须，大约2毫米长。

10月22日

我发现大蒜发芽了，颜色嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里有第二片新芽，我感到很吃惊，爸爸说：“再过几天，第二片新芽就会长出来，并且越长越快。”

10月23日

第二片新芽长出来了，又白又嫩的根也长多了，我感到很兴奋，我经常给它换水，把它端到阳台上晒太阳。希望大蒜快快成长，它们好像能听懂我的话似的，“你放心，小主人，我们会做到的。”观察种植大蒜让我得到很大乐趣，还长知识呢！

　　泡大蒜作文 篇40

放学回到家，我跟爸爸说：“爸爸，大蒜是怎么种的啊，爸爸说：“我来教你吧!”爸爸就开始教我种大蒜!

首先爸爸给了我两个大蒜，这可怎么种亚!把皮剥开就可以种了，爸爸说：“我把它的衣裳剥开，哇!原来大蒜是由那么多个兄弟组成的雅，它们紧紧地抱在一起呢，现在却要把它们分开种在土中。

早上，我来到阳台，大蒜都发出了嫩绿色的小芽了呢，但它们还在努力生长着，它的根部也长出了一些白色的根，像老爷爷的白胡子一样，我一看高兴得像兔子般似的跳了起来，我兴奋地对大蒜说：“你一定要快点长大呀!

晚上，我回到家里，连蹦带跳的跑到阳台，哇!大蒜的生长速度可真快呀!大蒜跟小草一样都长得可高了呢，风吹过，大蒜们像花儿一样开始翩翩起舞，有的大蒜高，有的大蒜低，有的大蒜才刚发芽呢!长的很高的大蒜都有八分米了呢!