宛如歌作文

宛如一首歌作文【推荐】

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的宛如一首歌作文，欢迎阅读与收藏。

宛如一首歌作文1

时间你匆匆的流走，在不知不觉中流走。从我出生以来还是一个幼儿时，你就一天一天的流走，我就一天一天的长大。时间你和我已经走过了十几年，在这十几年来我做了些什么呢？没有，什么也没有，但时间你还匆匆流走。时间啊！时间我应怎么把你抓住呢？

写字时，时间从我的笔头流走；看书时，时间从我的双眼流走；讨论问题时，时间从我们的话语中流走。时间你如细灰看不见你的影子。没一天我们都在和时间愤怒，可时间一天只能给我们24小时。时间它是公正的，不会给任何一个人多一秒钟。时间是金钱买不到的，是要我们自己去珍惜。

时间是珍贵的，它和我们的生命一样，要靠我们自己去珍惜、把握。珍惜时间的人，他的生活就过得充实、美满。不珍惜时间的人，他的生活过得很普通。

时间让我们完成我们的理想。我的理想是建立一个医院，救那些需要帮助的人。今天是我亲眼看见的，一个小男孩落入水中，被大人发现之后还有一点呼吸，因为离医院较远，又在山里干活，他们身上没有手机打电话叫救护车，等待救护车来时，他已经走了。

时间需要我们自己掌握，我们应该把时间用在有益的事情上，无论大小都要去做，只要是好的、有用的。时间是珍贵的，我们应该珍惜它，不要把时间荒废。

去完成自己的理想吧！

宛如一首歌作文2

童年宛如一首歌。它的旋律时而恬静闲适，时而欢乐有趣。不同的地域风情给予它不同的色彩，最终谱写成一首充满童真童趣的歌。

它恬静闲适。小时候，我曾在乡下老家呆了些阵子，因此，这首歌便被赋予了一股浓郁的乡村气息。湛蓝的天空，翠绿的稻田，还那头戴草帽、手拿狗尾巴草的我。漫步在田野边，一阵清风拂过，那醉人的花香便沁入心脾，久久不散。与蝴蝶共舞，同蜻蜓嬉戏，置身满是稻草的田里，尽情享受午后美好时光。最有意思的，还是去溪边钓鱼。自带一张小板凳，在大人的指导下，一手拿鱼钩，一手挂诱饵，投置于溪中后，便坐等小鱼上钩。有时，还能和家人一起下水摸小鱼小虾。直至夕阳将溪水染成一条金黄的绸带，闪烁着粼粼波光，我们才收了杆，满载而归。童年如歌，恬静闲适，怡人不已。

它欢快有趣。再大一些，我便回到城市里读小学，所以，童年这首歌便拥有了一个校园生活的背景音乐。由于我习惯了农村生活的自由散漫，所以回到学校上课，难免有些不适应。可与同学熟络了之后，大家都玩得不亦乐乎。每当结束了枯燥乏味的课程，下课铃声的响起，由孩子们统治的王国便崛起了。“叮铃铃……”“冲啊！”只见老师前脚刚踏出教室，一位同学就率先冲出去，只给同学留下了一个匆促的背影。其他的同学也备受感染，如激流勇进般冲向操场，我也不例外。“你追我赶”和“躲猫猫”都是当时的热门游戏，而人气最高的，当属“老鹰捉小鸡”。“游戏开始！”作为“小鸡”的我高声宣布，在一旁的“老鹰”暗暗喜着，一副胜券在握的样子。老鹰向我们突袭过来，“母鸡”勇猛地顺势一档，便将“老鹰”拒至“千里之外”。“老鹰”再次出击，与母鸡展开激烈的斗争。“哎哟，你轻点儿，别揪我耳朵！”一只“小鸡”苦苦哀求道，还双手抱拳，一副“好汉饶命”的模样。“哈哈哈……”一阵阵发自肺腑的欢笑声回荡在校园之中，编织成一个个欢快跳跃的音符，童年如歌，欢乐有趣，充满了欢声笑语。

虽然美好的童年已经一去不复返了，但是这首歌的旋律，却始终激荡在我心头，泛起层层记忆的涟漪。

宛如一首歌作文3

生命宛如一首歌，它有开头，高潮和结尾。当然，它和生命一样，终会在某一时刻结束。在这首歌当中，也许有许许多多令你印象深刻，难以忘怀的东西。

当我们从妈妈腹中分娩而出，呱呱坠地，发出婴儿哭喊般的啼叫，一个鲜活的生命从此诞生，我们在地上摸爬滚打，在桌边牙牙学语，母亲给我们喂奶，哺育我们成长，我们尽情体会着父爱和母爱，在学习走路摔倒时，母亲连忙扶我起来，在书桌边学语时，父亲会一个字，一个词地教我，我们无忧无虑地成长着，度过最初的一段时光，这就是人生之歌的开头，婉转而悠扬。

歌的高潮部分是跌宕起伏的，它也代表着我们成长路上的成功和挫折。我们正值青少年，有着一腔热血，敢做敢闯，不畏艰难，勇于拼搏，所以说高潮部分是激烈的，振奋人心的。但是我们也有失败的时候，当我们四处碰壁，为自己的未来而迷茫时，我们陷入了低谷，就像这首歌，也变得低沉。不过不要气馁，在短暂的低沉之后，往往是更加高昂的曲调。我们青春的时光，就像这首歌的高潮，有高昂的曲调，也有低沉的过渡。

当然，青春的曲调总离不开学习的音符，?它能让这首歌更加动听。虽然我们的青春随着学习而变得越来越短，但是青春是离不开学习的，就像一首歌如果离开了那些点缀，就会变得空洞无味，平板单调，也没有让人回味的空间。“没有学习的青春就不算真正的青春”，这句话深刻地阐述了学习对于青春的重要性。是啊，谁不希望自己的青春是个充满知性的青春呢？

青春过后，我们要迈入社会，在进入社会之后，一切都是未知数，正如不同的歌有不同的曲调，这也许就像我们每一个人的生命，各不相同吧。

迎来歌的结尾，歌也变得越来越缓慢，我们终将老去，但在那之前，我们要活出精彩。

我们无法延长生命的长度，我们只能拓展生命的宽度，生命宛如一首歌，就让我们为这首歌装饰上绚丽多彩的音符吧！

宛如一首歌作文4

成长宛如一首歌，一首充满了梦想与激情的歌。

歌曲缓缓响起，充满了欢快的前奏让听众的嘴角微微上扬。我的幼儿园，正如这前奏一般欢快。我的父母带我去各处玩耍，我与我的伙伴在院子前的草坪放着风筝，你追我赶。玩累了就随意地躺在草坪上，随手摘一朵蒲公英，一吹，看它在阳光下飞舞着。

曲调依旧欢快，但依稀多了些无奈。这时的我，已经小学四年级了。依旧与同学打闹，但在周末，我的行程却被安排得满满的。“你周末……可以来参加我的生日吗？”好友问道。“哦？”我眼前一亮，但很快又黯淡了下去，“不行……我……没时间。”一想到周末，我便失望地拒绝了。“妈，朋友周末过生日，我可以推掉一节课吗？”回到家，我小心翼翼地问。“你都多大了还想着玩？还嫌小时候玩的不够对不对？告诉你！现在开始补都太迟了！你现在的目标是好好学习！你现在玩以后就要吃苦，你现在吃苦以后就可以玩！知道吗……”毫无意外，这样的话又遭到了妈妈的一阵狂风暴雨。我只能叹着气，灰溜溜地回到房间继续做作业。

听众的神情渐渐哀伤起来。哦，现在歌曲的旋律中无不透露着悲伤。这时，我正上六年级，也就是这时，我的负荷量达到了顶峰。父母为了让我考上私立，给我报了更多的班，不仅周末要上课，连工作日的晚上也要上课。放学后， ……此处隐藏5219个字……，这不正是一个优美抒情的引子吗？

匆匆吃过早饭，走出家门，早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的行人是这首歌的一个个音符。你听，那喧闹的喇叭，不正是铜管乐队演奏的曲子吗？你看，在马路中指挥交通的警察，不正是作曲家吗？你再瞧，偶尔路边发生的新奇事件，不也是一段段小插曲吗？

到了学校，歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测，数学课的繁杂计算，英语课的疯狂发言，物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。

我们的英语课实行小组积分制，排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学：“想到发言内容的马上举手，多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话！乱说话会让我们扣分的！”我也十分积极，每次发言机会我都不会放过，始终举着手。我担心老师看不见我，有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分，我们争分夺秒，尽量创造发言机会。当然，最后只有一个胜利者。下课时，比分第一和第二的小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着，我们则绞尽脑汁，想想对方有没有少扣分，自己有没有少加分。大家争论不休，这时总会蹦出来一个和事老，劝大家不要伤了友谊，停止争吵。大家这才收手，然而结果往往是争吵的组员互相仇视几天。

当然，生活中不止会有欢乐，也有忧伤，就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是，我们的朋友会陪伴我们，帮我们排解忧伤，使歌曲重回欢快旋律。

一天的课程结束后，这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃，准备休息时街道的寂静，是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样，每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了，但生活的歌曲，永不落幕。

宛如一首歌作文13

南海的风似乎从没有过如此的激越，昂扬的旋律宛如一首歌，一首进行曲。

东海的波涛似乎从没有过如此的澎湃，热情的旋律宛如一首歌，一首交响乐。

历史的脚步似乎从没有过如此的轻快，舞动的旋律宛如一首歌，一首奏鸣曲。

回来了，回来了，伴着故乡的民歌，你回来了！

海浪在你身边拍击起铿锵有力的节奏，向你发出了回家的召唤；轻风在你头上吹拂起动人的乐章，向你发出了回家的召唤；海鸥在你的周围用洁白的羽毛书写下最动情的曲目，也在向你发出了回家的召唤。

忘不了百年前的苦难，那是一首歌，一首低沉的歌，大号的伴奏失去了往日的激情。阴沉的天，怒号的海，无法将你留下。但是，我听见你在吟唱《七子之歌》：母亲啊母亲，我要回来！

忘不了百年来的惆怅，隔海相对的你望着仍旧阴沉的天空，仍旧怒号的大海，一抹夕阳的余晖，像极了母亲。我听见虽然西装革履的你，也在吟唱《我的中国心》，歌声飘过那浅浅的海峡——

忘不了如今的喜悦，两岸人民再次伸出了隔海亲情的手。那海峡的名字，早已不能成为阻隔亲情的障碍。但是领导人的“xx”却又使你与母亲隔海相望。难舍的亲情，难舍的爱，母亲不会舍弃你，你永远是中国的台湾！

听吧！整个中国就是一支乐队：青藏高原是鼓手，击打出深沉的思念；秦岭淮河是小提琴，奏出轻烟似的愁绪。看吧，指挥就在北京天安门上，他引导着中国，演奏出一首歌，题目就叫《台湾，属于中国》。

宛如一首歌作文14

青春宛如一首歌，一首令人百听不厌的歌，它时而轻松欢快，时而优美婉转，时而静谧深远。它转瞬即逝，仿佛是不经意间，像流星划过，几年的时光就这样在我们眼皮子底下溜走。但我知道，即便在若干年后，我们长大成人，也绝不会忘记这首曾经常驻在我们生命当中的歌。它像一束阳光，指引着我们昂首前行，也会在脑海中悄悄烙下一道身影，挥之不去……

它轻松欢快。“剪刀石头布！剪刀石头布！哈哈，我赢了！”日复一日，操场上总会回荡着同学们的欢声笑语，仿佛是在繁重的学习压力中的一味良药。说不清是什么缘由，就是想趁青春的时候好好笑一次，仅此而已。所有人都不禁感叹它的轻松欢快，欢愉地就像歌曲的前奏一样，是那么的清脆悦耳，令人百听不厌。

它优美婉转。每当清晨的第一缕阳光照向校园，同学们朗朗上口的读书声总是如期而至。它们有时是诗人寄情于景的诗词，读起来优雅深情；有时是作者对生命的呐喊，读起来铿锵有力。于是，这一幕幕便成了歌曲的高潮，起伏跌宕，人们无不惊叹它们的优美婉转。每个人都愿意付诸以最真挚的情感，是学业，亦或青春？或许两者都有。

它静谧深远。夜幕已快落下，夕阳里，晚风中，校园的一切都那么地静谧而安详。同学们挑灯夜读，不胜数的课本在手中反复翻阅，温故知新，或许不觉间已经进入新的一天。等到熟知今日所教内容之后，仍然还要做些练习才肯休息。这众人熟知的“规律”夜复一夜，从不断绝，只为各自的坚持。为了明天，为了若干年后更好的自己，也为了自己的青春不留遗憾。婉转地如同一首乐曲的尾声，静谧深远，令人回味。

青春宛如一首歌，一首优美动听的歌，一首百听不厌的歌。每个人都在自己青春的乐谱上谱写着一个个动人的音符，等着若干年后的自己来回忆，回忆那段永不尘封的青春。

谁也不知道，到底在每个人的乐谱中，在每个旋律的起伏中，在每个音符的变换里，都蕴藏着每个人怎样的生命，怎样的青春，怎样的荡漾。我们只需知道：青春的歌曲仍在谱写，那是我生命的悦动！

宛如一首歌作文15

学习宛如一首歌，时而忧伤痛苦，时而快乐激昂，伴着我一路前行。

学习宛如一首歌，前奏总是带着一点忧伤的旋律。上了初中后，课本已经不像小学那般有趣生动，取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯数字。英语课文也不像小学那般简短易懂，长得望不到尽头是英语阅读的常态。因此，英语成了我的弱项，每天晚上，你都能听到我有气无力的诵读声。

有天晚上，我拖着疲惫的身躯回到了家里，学校的作业也只剩下那令人最烦躁、最讨厌的背书了。我很不情愿地拿起那本让人百般不顺眼的厚重的英语书，瞥了一眼要背的内容，我已经感到深深的无力。瞪着那些密密麻麻的英文单词，我深吸一口气，狂背到三分之一。这之后，我就像吃了炸药一样，暴跳如雷，甩下了手中的书本，瘫在了沙发上，有苦难言。但没过多久，我又无奈地起来继续背诵，一直到了晚上11点，终于将它背了下来。

学习宛如一首歌，日复一日地坚持，我渐渐喜欢上了枯燥的英语，英文单词也好像成了跳跃的音符，让我情不自禁地随之舞动。就这样，我的英语成绩也慢慢有了提升。

初二以来，我的英语成绩第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜学习英文的场景，在压抑沉闷与欢快激昂的曲调轮换中，我终于找准了澎湃激越的曲调，让自己的英语成绩舞出了奇迹。看着考卷上的鲜红的93分，我的心里美滋滋的。

现如今，我的英语成绩已经稳定在90分以上，我还总结出了一套学习英语的方法，将它融会贯通于各个学科，我的成绩也在一点点地进步。在初二上学期的期末考，我的成绩取得了班级前十的好名次。听着老师在台上对我的表扬，我的内心充满了激动！

学习宛如一首歌，可能刚开始听起来并不是那么悦耳，但是只要我们坚持不懈的努力，朝着目标一步步地前进，终有一天能听到振奋人心的旋律。

学习宛如一首歌，伴着我一路前行！