文明美德伴我成长作文

文明美德伴我成长作文(精选15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的文明美德伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明美德伴我成长作文1

在中国一个具有五千多面的历史大国，从古至今“仁”“义”“礼”“智”“信”世世代代教育着我们华夏儿女，在历史的长河中。这一信念从未枯竭，从未中断，在外国如亚里士多德，柏拉图等名人的著作中，美好的品德都是他们谈论的焦点，文化是一个名族的精髓，文明美德又是这一精髓的核心。

从小我们就诵读“三字经”“弟子规”在长辈的教导下。我们从未间断对美好品德的学习，如“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”等，这是孝敬父母的表现是中华民族传统美德之一，“凡出言，信为先，诈与佞，奚可焉”，这是诚信的表现，是世界人都认可的。“见人善，即思齐，纵去远以渐脐”说的是看到别人有好的品质，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上他。

这种种的文明美德，时时刻刻伴随着我成长，让我时时刻刻的铭记在心。

“爸爸妈妈辛苦啦”这一课中，讲述了父母养育我们是如此的艰辛和不易，他们挥热血洒热泪，为的就是让我们有个安逸舒适的家，有一个幸福的生活。老舍的母亲东奔西跑为的就是能支撑起这个家，多克多累她都不哀不怨，这就是父母，这就是他们的爱。

读完这一刻我的眼眶湿润了，这样的故事，让我懂得了人生道路上遇到困难如何勇敢站起来，告诉了我应该怎样做人…….这本书，不仅讲述了道理，故事，还讲述了许多的诗歌和游戏，这本书，仿佛是那漫长人生道路上为我点亮一盏明灯的神圣使者，为我默默的传授来自心灵的道理。

在这里我想对爸爸和妈妈说声对不起，为我平时的大呼小叫，为我平时的无理取闹，更为自己的无知年幼，谢谢你们对我的照顾和关爱。

爸爸妈妈宁们辛苦啦……

这本书读完之后，泪水竟被夜风吹干了，那一刻我知道了。生活告诉了我一个道理，从今以后，我要玩枪冲破人生这道大门，就如从《老师，您好》那一课中，张家春老师和李家萍老师用生命讲完了他们的最后一课，为了学生顺利逃脱地震，他们用双手给了学生生的希望，而把自己变成折翼的天使，最终坠落在凡尘之中，永存尘埃。这就是本能，这就是品质，这就是伟大的爱，和上这本书后，我不想再哭，我只想坚强的像他们一样用伟大和品质来诠释自己的生命。

感谢《文明美德，伴我成长》这本书，他教会了我如何做人，如何生活，如何将我们五千多年的中华美德发扬，传承下来。

文明美德伴我成长作文2

清爽的早晨，车子的嘟嘟声；鸟叫的唧唧声；下雨的滴滴声；车轮的哗啦声，构成了一曲美丽的乐曲！

我上了车不久后，就有一位老婆婆和她的孙子上了车。当时车上很挤，老婆婆很吃力的站稳了脚跟，还一手扶着孙子。我实在是看不惯了，于是我把座位让给了那位老婆婆，但那位老婆婆却转头对他孙子说：“孙子，你坐吧！你还小，站不稳！”那位小孩笑着对他的奶奶说：“奶奶，您老了，您才站不稳，我还“强壮”着呢！还是您坐吧！”“你坐吧！我的乖孙子！”奶奶说。听了他们的话，我心里温暖了许久。他们争辩了许久，也没决定。于是我出了个主意，让奶奶抱着孙子坐，他们这才肯坐下。看到这一幕我感叹万分，心想：这个小弟弟真懂事！长大了，一定有出息！

下了车之后，“奶奶，爸爸妈妈挣钱也不容易，我们买便宜点的吧！奶奶。”这是谁呢？我带着疑问转过头去，原来是刚才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆准备给小弟弟买早餐，但那位小弟弟却坚持要买便宜的。“没关系的，用了还可以挣钱的！”老婆婆觉得弟弟在发育，于是也反抗到。“不！我们要节约点！爸爸妈妈才高兴”小弟弟铿锵有力地说。“你呀，真懂事！”老婆婆说不过，欣慰的笑了。我心想：这个小弟弟可真关心父母！真节约！长大了肯定有出息！不像我……

我总是在妈妈面前总是显得很浮躁，母亲对我说的话，我更是充耳不闻。那一次，我已记不清，只记得妈妈骂我时，我显得很不耐烦，母亲也只能叹口气说：“孩子啊，你怎么不体谅父母对你的爱呢？”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道：“我不体谅吗？我体谅时你们怎么看不见？你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受，你们当我是什么，是空气还是废物！我在你们心中有一点地位吗！你们还知道有我这个女儿吗！”妈妈正视着我，泪水不断从眼角流了下来，像庐山的瀑布，水流湍急，源源不断。此时的我心如绞割，也许这个词用来形容母亲更为合适，我知道刚才的一番话，伤母亲的心，也刺痛了我的心，我无法再正视母亲，也不想看到她泪流满面的样子，此时我心中有一种强烈的力量驱使我赶紧逃离这里，我也理所当然的顺从心意躲开了。

是呀，当我们发怒时，母亲总是默默地站在一边，冷静地听我们诉说。可我们，却总是一二再而三地顶撞母亲……

到了教室，我也想通了：也许父母也有不对，可父母，总都是为了我们。这么小的弟弟都知道报答父母，这个道理，更何况我们呢？“叮铃铃”“老师来了，新的课堂又来到了，我一定要好好学习！不让我亲爱的爸爸妈妈操心！

文明美德伴我成长作文3

中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；

无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！

传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于 ……此处隐藏8849个字……会沉浸在这片爱的海洋之中。

爱，在人间，文明美德，在我们的心中！

文明美德伴我成长作文13

文明是我们中华民族的传统美德，犹如一泓清泉，滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。在历史的长河中有“孔融让梨”、“程门立雪”等典故，也有“不学礼以立。”、“人无礼则不生，事无礼则不成，人无信而不立”等名言。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

或许一个小小的举动，会发出阵阵文明礼仪的香气，或许一个小小的举动，会让人倍感温暖，或许一个小小的举动会改变无奈的僵局的发生。例如：过马路时耐心的等待绿灯；上学见了老师问声好；见了同学问声早；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……

我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去大槐树公园，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕妈妈正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“妈妈，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”妈妈微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守…

我们的语文课本中的一幅漫画告诉我们“文明只差一步”。是的，文明其实离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们的一言一行中。文明是什么？它是一种品德、一种修养、一种境界。

记得有人说过：“人，一撇一捺”，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。我想，这个答案的前提，那就是首先要做一个文明的人。

我们正处于人生中最关键的时期，这个时期的一言一行，对塑造我们的人格至关重要！让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，从我做起，从现在做起，从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学……说文明话，做文明事，当文明人！

亲爱的同学们，让我们和美德手拉手，与文明结伴同行。让我们从身边做起，从一小事做起，把我们的校园装点得更加美丽，把我们的祖国建设的更加和谐！

文明美德伴我成长作文14

美德是石，敲出善良之火;美德是火，点亮温馨之灯;美德是灯，照亮文明之路;美德是路，引人走向纯洁。然而，美德时时刻刻在我们的生活中延续。

每当我看见干干净净的街道，我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了，脸上布满了皱纹，一双大手长满了老茧。

每天她起得比公鸡还早，街道上的人寥寥无几，只看见她在埋头苦干。当我起床的时候，向窗口眺望，街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人，她总是语重心长地说：“请不要乱扔垃圾，这是不良的习惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她：“老奶奶，您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低，不如在家休息休息。”她却笑眯眯地说：“平时在家无聊，不如出来劳动劳动，也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?” 她的回答虽然让我出乎意料，但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。

她不仅对工作尽职尽责，她还有一个方面更让人钦佩-拾金不昧。那是一个赤日炎炎的下午，她在扫地的时候，无意中捡到了一个手提包。打开一看，包里面有1千元人民币，还有一张银行卡。她毫不犹豫的跑向我们居住楼，挨家挨户的找失主。她虽然累得气喘吁吁了，但她仍然坚持不懈。当她经过我家时，我看见她满头大汗，连忙说：“奶奶先坐会儿吧，等会再找也不迟!”她却不假思索地说：“这可不行，失主现在肯定心急如焚。我先走了!”话音刚落，她又迫不及待地奔向其他楼房。功夫不负有心人，她终于在傍晚六点找到了她梦寐以求的失主。失主万分感激地说：“真是谢谢你啊!等会在我家吃顿饭吧!”她却百般推辞。事后有些人对她说：“你可真笨，天上掉下个馅饼都不要。那是一个不可多得的机会呀!”她却理直气壮地说：“我是不会将不是自己的东西占为己有的，我能体会到一个人丢失东西之后的心情。请你们将心比心想想，你丢失东西后的心情又是如何呢?想必你们心知肚明。”他们认为老奶奶言之有理，都被她那耐人寻味的话反驳得哑口无言。

其实，我们生活中还有许许多多美德天使，诚实守信、谦虚礼貌、廉洁奉公、严于律己这些不都是美德吗?我们中国是一个文明古国、礼仪之邦,身为炎黄子孙的我们,不就是应该弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大吗?一起让美德之花尽情绽放，让美德之花的芳香四处飘溢。

文明美德伴我成长作文15

我们李老师发了一本特殊的书--《文明美德伴我成长》，叫我们全班同学认真阅读，我看后感慨万分。这真是一本特殊的书，虽然薄薄的，但它包含着丰富的内容，它从文明古国礼仪之邦到伟大的祖国、从如何做一个好孩子到如何培养好习惯、从热爱学习、尊重他人到如何做一个合格小公民、从遵守公共道德、勤俭节约到爱护环境人人有责，以生动活泼故事形式，晓之以理，动之以情地告诉我们，必须从小就要养成良好的习惯，把好的习惯贯穿于一生，不懈努力，才能做一个热爱祖国、热爱学习、遵守道德、充满爱心、爱护环境的好孩子。

其中读了第十课《老师您好》中第二篇故事《天堂里您还是老师》让我非常感动，心情久久不能平静。故事里讲了在2008年5月12日汶川大地震中一场突如其来的灾难面前，四川省北川中学的所有老师都把生的希望留给了学生，把死的危险留给了个人，勇敢的穿越了死亡线，拯救了一个个宝贵的生命。

其中，有一名教物理的张家春老师正在带领学生们上实验课，突然教室一阵剧烈晃动，张老师立即反应过来：“同学们，快跑，地震了”！这时，张老师正处理最有利逃生的位置，可他却迅速退到讲台后面，指挥学生撤离。砖头、碎石、泥块顿时倾斜而下，教室门框变形，再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步冲上去，用弱小的身躯顶住了门框，撑起了孩子们求生的希望。

一个又一个的学生从他的双臂下穿过，四十个孩子逃过了死亡的厄运。灰尘包围着他，砖块袭击着他。当他使出最后力气，将一个男孩踹出去时，无情的水泥砸了下来…….张老师被垮塌的废墟吞没了------这位年仅29岁的羌族汉子，用生命讲完了他最后一课。

这份用生命换来的爱，使我深深地认识到这不仅仅是张老师的故事，它其实他代表了广大教师的那一份对学生的博爱，在生死关头，我们的老师都会用勇敢无私的行动来保护学生的生命。

揪心的故事、感人的情景，让我热泪盈眶。张老师的故事，诠释和升华了人们教师的不朽师魂。为了这份爱，我们还有什么理由不从现在开始养成好习惯、好好学习、做一个充满爱心的小天使呢？当我有一天成为人们教师，我也会用娇小的身躯去保护我的学生，我也会用实际行动去把这份爱的接力棒传下去，让人人都充满爱，共同筑起了一座爱的丰碑。